De nos vies, les représentations se multiplient, par nos vies elles-mêmes. Pour celles et ceux qui ne sont plus, ces représentations, formées par les vivants, leur échappent totalement : quelles sont-elles, sont-elles fondées, fidèles, significatives ? Avec l’industrialisation de certaines formes techniques de représentation, avec, notamment, le cinématographe, les concepteurs de nouvelles représentations puisent dans […]
« Vademecum » de l’Education Nationale/racismes : un collectif, en cours de constitution, dénonce un texte avec des obsessions et des silences…
Dans un long texte qui analyse celui intitulé, « Vademecum. Agir contre le racisme, l’antisémitisme et les discriminations« , les auteurs de ce site Substack, « Antiracistes versus Inquisition », expliquent les raisons de leurs critiques et de leur rejet de ce texte officiel. Nous mettons en avant cet extrait : « Il en va de même concernant le « racisme […]
Contre l’accord d’association UE/Israël, l’initiative citoyenne européenne avance, va atteindre bientôt le million, mais le nombre de signatures dans certains Etats est ridicule…
Cette initiative/pétition est accessible ici : https://citizens-initiative.europa.eu/initiatives/details/2025/000005_fr#statements-table Si, pour certains Etats, le seuil requis de signatures est largement atteint (Belgique, Danemark, Espagne, Finlande, France, Irlande, Italie, Pays-Bas, Pologne, Suède), pour d’autres, il n’est pas atteint, et même le pourcentage actuel est ridicule (Allemagne, Autriche, Bulgarie, Chypre, Croatie, Estonie, Grèce, Hongrie, Lettonie, Lituanie, Luxembourg, Malte, Portugal, […]
Le Vademecum « Agir contre le racisme, l’antisémitisme et les discriminations », le texte, sa réécriture, quatrième note
Fiche 1. Racisme, antisémitisme, discriminations liées à l’origine, de quoi parle-t-on ? Le racisme et l’antisémitisme LES RACISMES sont des notions SONT DES FAITS SOCIAUX ET POLITIQUES qu’il convient de maîtriser FAUT CONNAITRE LE PLUS PRECISEMENT POSSIBLE afin de repérer et de traiter leurs manifestations à l’École pour les combattre. Définition Le racisme LES RACISMES […]
Le Vademecum « Agir contre le racisme, l’antisémitisme et les discriminations », le texte, sa réécriture, troisième note
Première partie – Construire une culture commune pour mieux appréhender LES RACISMES, le racisme, l’antisémitisme et les discriminations liées à l’origine Espacedecohésionsociale CADRE DE LA CONSTRUCTION DES CONNAISSANCES, D’UNE EXPERIENCE DE LA FRATERNITE, l’École doit permettre à tous les élèves de s’épanouir, EN ETANT l’abri des CONTRE LES CONTRE LES discours de haine, des discriminations […]